W grudniu 2019 roku ukazała się książka „Ciemności Kryją Ziemię. Wybrane aspekty badań i nauczania o Holokauście”, której Fundacja Nomina Rosae jest współwydawcą.

Książka jest owocem trwającego w latach 2018–2019 projektu edukacyjnego „Ciemności Kryją Ziemię”, w którego powstanie i przeprowadzenie nasza Fundacja miała spory wkład. Projekt prowadzony był przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Nowym Sączu ze środków Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego i w jego ramach w roku 2018 odbyło się 5 konferencji dla nauczycieli z całego województwa Małopolskiego, na których wykłady i warsztaty prowadzili zaproszeni goście – profesjonalni naukowcy, badacze i akademicy zajmujący się tematyką Holokaustu. W książce zebrane zostało 16 tekstów, których autorami są uczestnicy konferencji edukacyjnych organizowanych w ramach projektu.

Ze Wstępu:

Autorzy tekstów zamieszczonych w książce analizują różne aspekty codzienności Żydów w gettach i po tzw. stronie aryjskiej, strategie ich przetrwania, troski dnia powszedniego, ale i formy spędzania wolnego czasu. Poruszają w nich także problematykę pomocy udzielanej Żydom, szmalcownictwa, kolaboracji oraz innych zachować wobec ucieknierów z gett w tzw. trzeciej fazie Zagłady. […] Stąd publikacja ta może być wykorzystywana do poszerzania wiedzy nauczycieli i uczniów o wątki nieobecne w podręcznikach szkolnych, jak również jako materiał źródłowy do przygotowania lekcji poświęconej tematyce zagłady Żydów. […] Książka ta nie jest jednak ani podręcznikiem, ani też przewodnikiem dydaktycznym. Należy ją zatem traktować jako materiał pomocniczy do nauczania o Holokauście w Polsce, ze szczególnym uwzględnieniem perspektywy regionalnej. Ważne jest także to, że zamieszczone w niej artykuły bazują na najnowszych ustaleniach z zakresu badań nad Zagładą.

Wydawcami książki są Fundacja Nomina Rosae Ogród Kultury Dawnej i Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie. Więcej na temat przebiegu projektu „Ciemności Kryją Ziemię” przeczytać można na jednej ze stron Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Nowym Sączu na stronie: http://malopolskapamieta.pbwnowysacz.pl/

W książce znalazły się nastepujące teksty:

• Wprowadzenie (Leszek Zegzda);
• Wstęp (Martyna Grądzka-Rejak, Piotr Trojański);
• Alicja Bartuś, Pamięć odnajdywana. Komparatystyka zbrodni ludobójstwa jako niezbędny element edukacji;
• Alina Skibińska, Trzecia faza Zagłady, 1942–1944/45. Możliwości i szanse przetrwania Żydów w poszczególnych regionach Polski;
• Martyna Grądzka-Rejak, „Zdobywczynie życia”. Wybrane aspekty codzienności dziewcząt i kobiet żydowskich podczas okupacji niemieckiej (1939–1942);
• Aleksandra Bańkowska, „Jeśli nie my sobie, więc któż nam pomoże?” Żydowska Samopomoc Społeczna w Generalnym Gubernatorstwie w latach 1940–1944;
• Artur Franczak, Martyna Grądzka-Rejak, „Tylko mur nas dzieli, tylko kilkadziesiąt kroków, a tu życie, tam śmierć”. Mury wokół gett w Warszawie, Krakowie i Nowym Sączu;
• Marta Janczewska, „Są dwie wojny – wojna głodowa i wojna kul. Wojna głodu jest gorsza…”. Głód w getcie warszawskim jako element eksterminacji pośredniej;
• Alicja Jarkowska-Natkaniec, Wewnętrzna struktura władzy w getcie krakowskim. Judenrat, policja żydowska, konfidenci i ich powojenny wizerunek;
• Zbigniew Razowski, Relacje polsko-żydowskie w Chrzanowie i okolicy w latach 1918–1923 jako przyczynek do badań nad Szoa;
• Maria Ciesielska, „Operacje eksperymentalne były przyczyną mojego smutku i wstrętu…”. Losy Władysława Deringa w świetle zachowanych dokumentów;
• Artur Franczak, „Za krowę, królika, dwa kwintale ziemniaków, dwanaście osób zginąć musiało”. Studium przypadku ratowania grupy Żydów na obrzeżach Nowego Sącza;
• Karolina Panz, Zagłada żydowskich mieszkańców Kreis Neumarkt – historia odkrywana;
• Dagmara Swałtek-Niewińska, Pomoc Żydom w powiecie bocheńskim. Konteksty i interpretacje;
• Anna Makówka-Kwapisiewicz, Tematyka żydowska jako narzędzie do kreowania wizerunku historii grupy większościowej;
• Łukasz Połomski, Szkoła jako „lokalne centrum pamięci” historycznej;
• Edyta Danielska, Seminarium sokratejskie jako metoda pracy z „tekstami holokaustowymi” na lekcjach języka polskiego;
• Anna Wencel, Historia Żydów, Holokaust i dziedzictwo żydowskie w lokalnych narracjach. Analiza zawartości oficjalnych stron internetowych miast powiatowych województw małopolskiego i podkarpackiego.

Uczestnicy projektu „Ciemności Kryją Ziemię” mają możliwość otrzymać egzemplarz bezpłatnie. Osoby, które nie brały udziału w projekcie będa mogły kupić ksiżąkę (w specjalnej, promocyjnej cenie 30 zł) podczas promocji w Międzynarodowym Dniu Pamięci o Ofiarach Holokaustu, 27 stycznia 2020 w Sądeckiej Bibliotece Publicznej im. Józefa Szujskiego (ul. Franciszkańska 11, Nowy Sącz). Więcej na temat spotkania TUTAJ.
Później książka będzie dostępna w cenie 39 zł.